Evaluarea logopedică și psihopedagogică urmărește identificarea nivelului actual de dezvoltare, a dificultăților întâmpinate și a resurselor copilului. Procesul este adaptat vârstei și particularităților fiecărui copil și poate include evaluarea limbajului și comunicării, a abilităților cognitive, a atenției, memoriei și funcțiilor executive, precum și a achizițiilor necesare procesului de învățare.

La finalul evaluării, părintele primește un raport de evaluare și un plan de intervenție personalizat, cu obiective clare și recomandări pentru susținerea copilului atât în cadrul ședințelor, cât și acasă.