Experiență

Am absolvit Facultatea de Asistență Socială – Universitatea Babeș-Bolyai Cluj-Napoca și Facultatea de Psihologie – Universitatea „Andrei Șaguna” Constanța.

Formarea mea include pregătire în psihologie adleriană, o abordare care pune accent pe relații, apartenență și dezvoltarea resurselor personale.

De asemenea, am urmat programe de specializare în intervenții ABA (RBT – Registered Behavior Technician), apraxia limbajului, intervenții logopedice și dezvoltare personală.

Experiența mea profesională include activități de consiliere, sprijin emoțional și intervenție în contexte educaționale și sociale, lucrând atât cu copii și familii, cât și cu persoane aflate în situații vulnerabile. În cadrul formării în asistență socială am lucrat și cu persoane private de libertate și am colaborat cu instituții care sprijină copii instituționalizați.

În prezent, interesul meu profesional se îndreaptă în mod special către lucrul cu adulți, în special în zona relațiilor, sentimentului de singurătate, autocunoașterii și dezvoltării personale, sprijinind oamenii să își înțeleagă mai bine emoțiile și tiparele relaționale. În același timp, ofer sprijin părinților care își doresc să își înțeleagă mai bine copiii și să contribuie activ la dezvoltarea lor, în special în ceea ce privește comunicarea și dezvoltarea limbajului, oferind ghidaj practic pentru stimularea limbajului în mediul familial

Abordare

În activitatea mea folosesc o abordare integrativă, centrată pe relație și pe resursele personale ale fiecărei persoane. Intervențiile sunt adaptate nevoilor și contextului de viață al fiecărui client, într-un cadru bazat pe respect, empatie și colaborare.

Abordarea mea este influențată de principiile psihologiei adleriene, care pune accent pe sentimentul de apartenență, responsabilitate personală, cooperare și dezvoltarea relațiilor sănătoase. În procesul de lucru urmăresc sprijinirea persoanei în înțelegerea propriilor emoții, a tiparelor relaționale și în dezvoltarea unor modalități mai echilibrate de raportare la sine și la ceilalți.

În lucrul cu adulții utilizez tehnici de:

• clarificare emoțională și autocunoaștere

• explorarea tiparelor relaționale

• dezvoltarea abilităților de comunicare

• consolidarea resurselor personale și a încrederii în sine.

De asemenea, ofer suport pentru părinți, ghidându-i în înțelegerea nevoilor emoționale ale copiilor și în dezvoltarea unor modalități sănătoase de relaționare. O componentă importantă a activității mele este sprijinirea părinților în stimularea și dezvoltarea limbajului copiilor, prin strategii practice care pot fi aplicate în viața de zi cu zi.

Scopul intervențiilor mele este de a crea un spațiu sigur în care oamenii să poată reflecta asupra propriilor experiențe, să își descopere resursele și să își construiască relații mai sănătoase și mai autentice.